суббота, 16 ноября 2013 г.

Мое мнение о сервисе Twitter

Сервис Twitter - это информационная сеть, уникальной особенностью которой является использование сообщений длиной не более 140 символов (твитами). Здесь можно найти самые последние новости, получить детальную информацию на важные темы и быть всегда в курсе того, что происходит вокруг нас, а одно из самых заметных преимуществ Твиттера - мобильность.
В библиотеке, я думаю, этот сервис можно использовать для представления информации о работе библиотеки, о новых поступлениях, также для обсуждения различных  библиотечных мероприятий. Очень понравилось использование Твиттера  в масштабном проекте - на Универсиаде в Казане (ссылка дана в разделе "23 дела с мобильным устройством"). Уверена, что этот проект был интересен  и организаторам, и школьникам, и всем, кто в нем участвовал. Поскольку, я являюсь председателем двух родительских комитетов, уверена, что с помощью этого сервиса можно информировать родителей о новостях школьной жизни, проводить предварительное обсуждение многих вопросов (перед собранием). Дети могут использовать этот сервис для своих обсуждений (а родители будут в курсе происходящего), а если взять увлекательный пример Казани, то можно попробовать применить его при экскурсионных поездках класса. Уверена, это будет интересно (новые возможности) и полезно (нужно уместить суть сообщения в 140 символов) детям , а также увлекательно для родителей (оперативное информирование с места событий).

Новое обучение)

В ноябре началось новое обучение по курсу "23 дела с мобильным устройством",
направленное на расширение представлений о работе с современными сервисами и приложениями на мобильных устройствах. Курс состоит из 25 тем, среди них  приложения для фотосъемки, видео и аудио, общение по Skype и Google Hangout, календари и QR-коды, новостные ленты, дополненная реальность, геймификация и идентификация, кураторство контента, е-книги и электронные библиотеки, блокноты в Evernote и Zotero, совместное использование файлов и сторителлинг... И все это - в мобильном варианте! 

Желаю всем участниках обучения успехов и позитивного настроя!))) 

Предыдущее аналогичное сообщение было случайно удалено, но я исправляюсь и публикую заново:)

среда, 1 мая 2013 г.

Ученье-свет :)

Обучение по курсу "Библиотечные сетевые сообщества" подходит к завершению. Несмотря на нехватку времени, обучение было очень интересным и полезным. Я узнала, как при помощи современных технологий можно улучшить усвоение учащимися знаний. 
Весьма полезным было для меня участие в вебинарах. Прямая on-line связь с опытными специалистами по данному направлению играет большую роль в наилучшем усвоении нового для меня материала. 
Увлекательным было и участие в мастер-классе Н. Кубрак "Инфографика в работе с детьми". Наглядность и визуализация материала является неотъемлемой частью учебного процесса и значительно облегчает усвоение знаний учащимися. Сегодня возможность красочно и интересно подать учебный материал стало значительно проще. А мастер-класс помог мне понять как это можно реализовать. Немаловажную роль  в этом сыграл         дух коллективизма, так как одно из заданий мы выполняли в группе.
Очень порадовало то, что задания по курсу пересекались с рабочей тематикой. Поэтому, некоторые полученные мною знания, сразу получили применение на практике.
От прохождения курса получила огромное удовольствие, не смотря на то, что было довольно сложно. Очень надеюсь на то, что такие методы обучения и современные сервисы помогут сделать учебный процесс наиболее увлекательным, интересным и полезным для учащихся :)

Огромное спасибо Елене Николаевне Ястребцевой,  Вере Павловне Короповской и Наталье Кубрак за профессионализм, внимание, понимание и просто человеческое отношение к каждому из нас!!!!!! 




вторник, 23 апреля 2013 г.


Какие они - библиотечные посетители в эпоху цифровых технологий?

Вот мое мнение на эту тему :)  Раньше в библиотеке были только печатные издания, а сейчас во многих библиотеках, по мимо, печатного фонда и каталога, созданы еще электронные каталоги, а так же свои представительства в сети Интернет. И у каждого вида библиотек свои посетители: классические библиотеки посещают обычные читатели (например, ученики начальной/средней школы в школьной библиотеке, взрослые, пожилые люди), а электронные библиотеки, в большинстве своем, посещают подростки, ученики старших классов, студенты. 

четверг, 18 апреля 2013 г.

Московский педагогический марафон учебных предметов День школьного и детского библиотекаря

Даты проведения: 25 марта — 19 апреля 2013 г.

Двенадцатый Московский педагогический марафон учебных предметов (учредители — Департамент образования г. Москвы, Издательский дом «Первое сентября», Московский институт открытого образования), проходит с 26 марта по 19 апреля 2013 г. в лицее №1535 (директор Татьяна Васильевна Воробьёва) по адресу: ул. Усачева, д. 50, ст. метро «Спортивная». 

В расписании марафона 11 апреля 2013  года, четверг-это День школьного и детского библиотекаря. Особое внимание хочется уделить интервью Е.Н. Ястребцевой. Очень интересный материал, многие сложные вещи объясняются совершено простым и понятным языком, много полезной и нужной информации о развитии интересной, информационной школы для детей:))) Очень рекомендую посмотреть! )

понедельник, 8 апреля 2013 г.

Формы и сервисы для проведения библиотечных исследований.


Что такое Маркетинговые исследования в медиатеке и для чего они нужны? Я бы сказала, что суть маркетинговых исследований в медиатеке - это тщательного изучения потребностей посетителей,  их  запросов и  интересов. А нужны эти исследования для  организации эффективной работы медиатеки, а именно lдля создание и интересного, и полезного ресурса для педагогов, а также учеников.

Я бы выделила следующие формы  (и соответствующие им сервисы)  для проведения таких исследований:
  • 1 Блог медиатеки (Blogger и другие площадки для блогов),
  • 2 Вики-страничка медиатеки
  • 3 Социальные сети ( FriendFeed, Twitter, Google-группы, Facebook, Vkontakte и др.),
  • 4Google-анкеты

Скорее всего, это небольшая часть форм и сервисов, но наверное начинать нужно именно с них J

суббота, 6 апреля 2013 г.

Небольшой опрос о использовании ресурсов нашей Медиатеки

Коллеги, примите участие в небольшом опросе о использовании ресурсов нашей Медиатеки. Опираясь на Ваше мнению, мы постараемся создать интересный и полезный ресурс.  Опрос планируем проводить еженедельно, чтобы узнавать о изменениях в Ваших потребностях, а также стремиться оптимизировать взаимодействие учителей-предметников с медиатекарем .



Опрос создан с помощью сервиса Smallpolls.ru